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Creating a User-Friendly Interactive Interpretive Resource with ESRI’s ArcGIS Story Map Program

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Historical Archaeology Aims and scope Submit manuscript

Abstract

The introduction of new technologies to archaeology brings opportunities for making archaeological work more accessible to the public. The ESRI ArcGIS platform has facilitated this effort and offers exciting ways to do this, including the ESRI Story Map program. Part of the cloud-based ArcGIS Online platform, the Story Map application allows for the integration of narratives, images, and maps in a user-friendly format. A collaborative effort led by Montclair State University has applied this technology to Dr. Christopher Matthews’s work with Higher Ground Intercultural and Heritage Association in Setauket, New York, to counter the dominant historical narrative of the town that neglects the contributions and very existence of a strong and long-standing community of Native American and African American people. Many of the results of this project are presented in the case study discussed here: “A Counter-Map of Setauket, New York.” This article explains how this counter-map was created in the hope that other archaeologists may apply this technology to their own work.

Extracto

La introducción de nuevas tecnologías para la arqueología aporta oportunidades de hacer más accesible para el público el trabajo arqueológico. La plataforma ESRI ArcGIS ha facilitado este esfuerzo y ofrece formas apasionantes de hacer esto, incluido el programa ESRI Story Map. Parte de la plataforma online ArcGIS basada en la nube, la aplicación Story Map permite la integración de narrativas, imágenes y mapas en un formato fácil de utilizar. Un esfuerzo de colaboración liderado por la Universidad Estatal Montclair ha aplicado esta tecnología al trabajo del Dr. Christopher Mattews con la Higher Ground Intercultural and Heritage Association en Setauket (Nueva York), para contraargumentar la narrativa histórica dominante de la ciudad que ignora las contribuciones y la misma existencia de una fuerte y antigua comunidad de personas nativoamericanas y afroamericanas. Muchos de los resultados de este proyecto se presentan en el estudio de caso tratado aquí: “Una contracartografía de Setauket (Nueva York)” El presente artículo explica como esta contracartogafía fue creada con la esperanza de que otros arqueólogos puedan aplicar esta tecnología a su propio trabajo.

Résumé

L’introduction des nouvelles technologies dans l’archéologie a été une source d’opportunités pour rendre les travaux archéologiques plus accessibles au public. La plateforme ArcGIS d’ESRI a facilité cet effort et propose des façons passionnantes pour y parvenir, notamment le programme de cartes d’ESRI. Intégrée à la plateforme en ligne ArcGIS dans le nuage, l’application des cartes permet d’importer des récits, des images et des cartes dans un format convivial. Un effort de collaboration mené par l’université d’État de Montclair a utilisé cette technologie pour les travaux du Dr Christopher Matthews avec la Higher Ground Intercultural and Heritage Association à Setauket (New York) pour contrer le récit historique dominant de la ville, qui néglige les contributions et l’existence même de la communauté forte et de longue date des populations amérindiennes et afro-américaines. La plupart des résultats de ce projet sont présentés dans l’étude de cas examinée ici: « Une contre-carte de Setauket, New York. » Cet article explique comment cette contre-carte a été créée dans l’espoir que les autres archéologues puissent appliquer cette technologie à leur propre travail.

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Notes

  1. Please see our blog post on the Society for Historical Archaeology’s website for more on what a counter-map is (<https://sha.org/blog/2016/06/counter-map-setauket-new-york/>).

  2. <http://www.arcgis.com/features/index.html>

  3. ESRI also offers a variety of ArcGIS tutorials that can be found here: <http://resources.arcgis.com/en/Tutorials/>.

References

  • Wood, Denis 2010 Rethinking the Power of Maps. Guilford Press, New York, NY.

    Google Scholar 

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Alemy, A., Hudzik, S. & Matthews, C.N. Creating a User-Friendly Interactive Interpretive Resource with ESRI’s ArcGIS Story Map Program. Hist Arch 51, 288–297 (2017). https://doi.org/10.1007/s41636-017-0013-7

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